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Palavra do Professor
Andréa Torraca e Regina Célis de Assis Araújo - professoras
O Apoio Pedagógico pode ser considerado uma ponte entre o ensino regular e o deficiente visual, pois através deste o assistido consegue o suporte para seu bom aproveitamento no ensino regular.
Nesta atividade, o assistido desenvolve mecanismos e até materiais necessários para seu bom desenvolvimento escolar, levando em consideração estudos em gramática, linguagem oral, leituras, produções de textos, a hora da leitura, da história e da novidade, entre outras atividades voltadas às necessidades dos assistidos.
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